1、 一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。2、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭
1、 每个人都不同于他人，每一天他也不同于自身。——蒲 柏2、 今日之我已非往日之我。——拜 伦3、
1、改革，是第二次革命。——邓小平2、建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是
1、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。——鹤见右辅2、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先
1、 多言则背道，多欲则伤生。 ——林逋2、 久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋。 —
1、 回头的浪子是最好的丈夫(英国)2、 不管先人是多么富贵，一个败家子就足以损坏门楣(拜伦)3、
1、 破落户的英国绅士,一旦卖掉了最后的礼服,那钱往往还是饮下午茶用的。2、 所谓天才人物指的就是具
1、 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基2、 支配战士的行动的是信仰。他
1、 Christmas is not a time nor a season, but a sta
1、 水是万物之本源，万物终归于水。——泰勒斯2、 使一切非理性的东西服从于自己，自由地按照自己固有
1、 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏——歌德2、 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一
1、 人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。 爱迪生2、 人生重要的不是所站的
1、 别时只说到东吴，三载余，却得广东书。——徐再思《阳春曲·闺怨》2、 这不是寂寞，这只是你感觉寂
---恩格斯----1、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难
1、坚持是无价的“我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。”正是因为坚持，乌龟最终爬
1、 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周2、 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生
1、 一间茅屋何所值?父母之乡去不得。——唐代诗人王建2、 我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从
1、 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德2、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
1、 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基2、 书籍是青年人不可以分
1、作为一个教师、一个教育者，我曾力求把人类许多世纪以来所创造和取得的精神上的可贵品德――对祖国和自
1、 一定要比你竞争对手更努力。——陈安之2、 要是狐狸演说，公鸡就要沉思。——阿尔巴尼亚3、 我们
1、 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德2、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
