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幼儿园教师进修计划

2017-07-11 雨露文章网
篇一:幼儿园教师个人进修计划 

作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下: 

一、思想政治方面 

利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通,吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念,多多向党靠拢! 

二、业务工作方面 

1、扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看一些文学书籍,提高自己的自身修养 

2、在活动中,学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。 

3、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极参加幼教办组织的各种培训。 

4、多看一些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。 

5、参加教研教学活动中,争取要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平。 

三、学历进修 

本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向继续努力,争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。 

总之,我会努力提高自己的综合素质,使自己再工作中不断进步,水平不断提高! 


篇二:教师进修学校幼儿骨干教师培训计划范文 

一、培训对象 

舞钢市在职在岗的幼儿园骨干教师。2004年未满50周岁的幼儿教师。 

二、培训目标 

幼儿骨干教师的培训,以“三个代表”和党的教育方针,新的教育理念为指导,突出幼儿骨干教师的专业特点,通过培训,提高幼儿骨干教师的思想水平的教学技能,以适应新形势的需要。 

三、培训课程设置与学时、培训形式 

(一)幼儿骨干教师培训的课程为: 

《师德》 

《教师礼仪》 

《幼儿园教学模式介绍》 

《幼儿教学教育理论与实践》 

《幼儿语言发展与教育》 

《幼儿游戏理论与指导》 

《幼儿舞蹈创编》 

(二)培训学时 

培训总学时为220学时。 

(三)学习形式 

集中培训,安排在暑假进行。 

四、教学要求 

1、培训学员按要求接受培训,不无故缺课,不早退,不迟到,认真完成作业。 

2、授课教师认真备课,做到理论联系实际,并使用现代化的教学手段,提高教学实效。 

五、考核、结业 

1、考核。平时成绩、结业考核成绩、出勤结合评定。总成绩为100分,60分以上为合格。 

各门功课成绩均合格,发放培训合格证,否则,重新参加培训。
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