一、 指导思想:
在学校的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上学期取得良好成绩的基础上,为把我科组的英语教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、 奋斗目标:
1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素质教育。
2、加强教研管理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗。
3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。
4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、 具体措施:
1、布置教研活动安排及进行新大纲学习。
2、落实科任教学进度表及教学计划。
3、认真贯彻早读制度:统一早读内容,加强监督,保证早读效果。
4、坚持每周一课阅读或听力,提高学生的阅读和听力水平。
5、充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
6.加强备课组集体备课,定于每周四的上午为集中备课的时间。商讨教法,探讨教材、知识点的处理、教学。互相听课,共同提高、共同进步。资源共享,群策群力,整体提高本年级学生的英语成绩。
四、具体工作安排如下:
二月份:
1、学习学校工作计划,征求本科组教师的意见,订出科组工作计划,备课组工作计划。
2、订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施。
3、第1次教学常规检查。
三月份:
1、组织英语课堂教学优质教学评比活动。
2、举行英语书法比赛。
四月份:
1、科组内教师公开课,积极参与听课评课。
2、分析学生学习情况,迎接期中考试。
五月份:
1、加强工作检查。
2、第二次教学常规检查。
六月份:
1、 做好期末复习计划研讨。
2、 第三次教学常规检查。
3、 备课组活动学期总结。
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